1
老师上课讲起了RSA算法，提到了素数，于是讲起了他小学时候奥数竞赛就在学某某函数，只是当时比较疑惑这些函数有什么用。

我大概可以猜得出他之后想要说的东西，无非再发散到“所以，大家现在学的东西不要说没有用，以后说不定就用上了，”或者说，“大学里面不要轻易地说某门课是没有用的，你以后永远不知道你会做什么。”等等之类的话。

但他没有说。我倒是因此想到了一件事情。“为自己死后买块地”在我们这一辈中很少见（或许是因为我们还没有积蓄），但在我们的上辈或者上上辈是很常见的。生前积攒一些积蓄，在有生之年可以请风水先生看个宝地，死后安葬也可以为子孙做一点贡献（“墨镜”大概早就想到了吧）。这样的想法和我们的“今天的学习为明天打算”的想法着实可以打个亲家。

其实这是个很有趣的联想，他们都是我们在为将来做的打算。并且我敢打赌，我们这代人大多数人都会觉得生前花钱为死后买地实在没有必要，“未知生焉知死”呢？但为何认为“现在要为以后多学习”合理呢？

2

10000小时理论的另外一个例子应该把王小云老师算上。从PPT上我惊讶地发现从她博士毕业到被清华聘请有12年时间，如果算是博士期间的研究，则时间更长。